Samen in Actie
Bij de Haagse Tribune draait dit jaar een pilot, genaamd "Samen in Actie". In deze pilot worden jongeren met verschillende achtergronden met elkaar in contact gebracht, terwijl ze tegelijkertijd leren wat voor democratische middelen ze hebben om hun maatschappelijke probleem op de politieke agenda te krijgen.
De klassen die aan het programma meedoen worden aan elkaar gekoppeld op basis van een beschrijving die de docent van de klas geeft. Zo proberen we jongeren met meer rechtse denkbeelden te koppelen aan klassen met meer linkse denkbeelden, of plattelandsscholen aan stadsscholen. De leerlingen komen naar Den Haag en werken daar een dag samen om niet alleen elkaar, maar ook politieke beïnvloedingsinstrumenten te leren kennen.
Filmpjes: probleem in beeld
Ter voorbereiding van de uitwisselingsdag in Den Haag verzorgt een gastdocent van het IPP een workshop voor de leerlingen op hun school. Tijdens deze workshop brengen zij door middel van videocamera’s het door hen gekozen probleem in beeld. Op de uitwisselingsdag in Den Haag zijn er dan twee filmpjes waarin twee verschillende problemen van verschillende klassen getoond worden.
Coffeeshops versus lege polder
Eind januari 2010 vond de eerste uitwisseling plaats tussen een klas van een Montessorischool uit Eindhoven, die coffeeshops dichtbij scholen als maatschappelijk probleem had gekozen, en een klas uit Emmeloord die de leefbaarheid van de polder (weinig werkgelegenheid, weinig uitgaansgelegenheden en slecht openbaar vervoer) had gekozen. De probleemkeuze toonde direct een verschil in de leefomgeving van de jongeren aan.
Tijdens de ochtend was er vooral tijd voor een kennismaking met elkaar en met elkaars probleem. Daarna gingen de leerlingen in gemengde groepen aan de slag met het maken van protestborden en het opstellen van een draaiboek voor de filmopnames die ze later die dag zouden maken. Na een bezoek aan de Tweede Kamer en een gesprek met een Kamerlid over hun probleem en manieren om aandacht voor de probleem te krijgen, gingen de groepen uiteen voor een interview. Over ieder probleem werden er vier interviews gehouden met een journalist, een lobbyist, een jonge politicus en met burgers op straat. De leerlingen vroegen hen naar manieren om hun probleem onder de aandacht te brengen van de politiek en naar de oplossingen die ze hadden voor de coffeeshops in de buurt van scholen of de leefbaarheid in de polder. Aan het einde van de dag werd het materiaal verzameld en kozen de leerlingen het mooiste protestbord.
De filmbeelden die ze hebben gemaakt worden gemonteerd tot een journaal dat ze wordt nagestuurd. Nog negen keer zal dit jaar zo’n uitwisseling tussen twee verschillende klassen plaatsvinden.
Neem voor meer informatie contact op met Geke Meessen, g.meessen@publiek-politiek.nl , (020) 521 76 44.